U3F1ZWV6ZTI1NDI4NjY1Mzk0OTY1X0ZyZWUxNjA0MjYwMDk2OTY1Mw==

كيف أساعد ابني في تنظيم وقته

كيف أساعد ابني في تنظيم وقته


متابعي موقع راية التعليم أهلا بكم

يسرنا أن نقدم لكم في هذه المقالة كيفية مساعدة الطفل على تنظيم وقته  ، نرجو أن تستفيدوا من المقالة و أن تعجبكم .






كيف أساعد ابني في تنظيم وقته

مما لا شك فيه أن الطفل يرغب في اللعب ومشاهدة التلفاز أكثر من الدراسة والتعلم، نحن مشرفوا موقع راية التعليم نكتب لكم هذا المقال بأهم الأفكار التي تساعدكم في جعل حياة أطفالكم أكثر تنظيما وتساعدكم على استغلال الوقت جيدا.
v               أول شيء يجب التفكير فيه هو وضع جدول يومي بأنشطة محددة للطفل ، يفضل البدء بجدول يومي  لا يحمل الكثير من المهام اليومية حتى يتعود الطفل عليه ثم اضافة المهام تدريجيا ودوريا، مثلا اذا كان الطفل في عمر 5 سنوات يفضل وضع نشاط واحد لكل يوم يلتزم بالقيام به عند وقت محدد، مثلا نختار وقتا مناسبا من اليوم يكون فيه الطفل محتفظا بنشاطه وأخذ إكتفاءه من اللعب فيه، مثل على الساعة السادسة مساءا، ويكون نفس الوقت من كل يوم، حيث يمثل وقت الالتزام للطفل ويسهل التعود عليه، فينهي ألعابه و قيلولته وطعامه وأي شيء عشوائي قبل ذلك الوقت للتفرغ للمهمة التي يلتزم بها كل يوم، فتضع له مثلا يوم الأحد  كتابة كلمات ، يوم الاثنين كتابة أرقام، يوم الثلاثاء قراءة فقرة،، وهكذا ، لكن دون تحديد وقت الانتهاء حتى يأخذ راحته في العمل وقد يحب لوحده الاستمرار لوقت أطول أو أقصر حسب رغبته، لذا عليك تحديد الحد الأدنى المطلوب دائما  بكتابة كلمة (على الأقل) بجانب المهمة ، هكذا " يوم الأحد على السادسة مساءا كتابة 10 كلمات على الأقل" فتحسابه على التزامه بأداء واجبه وهو العشر كلمات فقط، فلو أراد عندها العودة للعب فهو حر، ولو أراد كتابة اكثر من ذلك فهو حر أيضا، كما ننصح بكتابة الجدول بخط جميل ورسم رسومات طريفة عليه بتزينه وتلوينه مع الطفل إن أمكن ذلك، وتعليقه في مكان واضح للجميع.
v               ثانيا يجب مراعاة سن الطفل في تحديد المهام المسندة إليه ووقت أدائها، فليس مثل طفل يدرس في السنة الأولى إبتدائي مثل طفل يدرس في السنة الخامسة ابتدائي.
v               ثالثا يجب مراعاة التدرج في الصعوبة ، فإذا كان الهدف هو تعليم الطفل كتابة فقرة عن طريق الإملاء ، يجب تدريبه بكتابة الكلمات السهلة لأيام  ثم الصعبة التي تحمل هذه الحروف : ئ ، ى ، ؤ ، ء  وتعويده عليها ثم برمجة كتابة الفقرات في الشهر التالي.
v               ثالثا تغيير جدول المهام بصفة دورية، كل شهر مثلا، حسب نقاط القوة والضعف لدى الطفل، مثلا عند تمكنه من كتابة الأرقام جيدا ، لا معنى لوضع مهمة كتابة الارقام بعد ذلك، حتى لا يشعر الطفل بالملل او الاستهانة بقدراته و إهماله، فتغيير المهام التي تمكن منها جيدا بأخرى جديدة عليه يحافظ فيه على روح التحدي ويساعد على استغلال أفضل للوقت.
v               رابعا وأخيرا منح يوم في الأسبوع للطفل دون إلتزامات حتى يشعر بالحرية ويستمتع بطفولته ويجدد فيه طاقته.

نتمنى أنك إستفدت من هذه المقالة ، إذا أعجبك المحتوى وطبقته أخبرنا في تعليق ، وشارك الفكرة مع أصدقائك.








ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق